為深入貫徹落實(shí)學(xué)院《學(xué)生警務(wù)綜合素質(zhì)評定辦法（試行）》，提高學(xué)生綜合警務(wù)素質(zhì)，應院黨委、學(xué)生工作處要求，治安系近期從專(zhuān)業(yè)發(fā)展角度出發(fā)，秉承“夯實(shí)基礎、重在建設、規范管理、特色發(fā)展”的理念，圍繞“創(chuàng )學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)、揚校風(fēng)”開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

　　一是經(jīng)驗交流樹(shù)榜樣，比學(xué)促進(jìn)創(chuàng )學(xué)風(fēng)。為弘揚治安系堅韌的治學(xué)風(fēng)范，助力學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設，2017年3月22日，治安系團總支于3號樓103教室舉辦公安聯(lián)考經(jīng)驗交流會(huì )。治安系學(xué)管大隊隊長(cháng)趙忠誠、治安系團總支負責老師許文清出席本次活動(dòng)，全體14級中隊同學(xué)參加此次活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)由治安系公安聯(lián)考中取得優(yōu)異成績(jì)的8位2013級本科同學(xué)主講，旨在交流方法，經(jīng)驗共享。各位同學(xué)根據自己的備考心得與實(shí)現體會(huì )，提出了一系列方式方法供同學(xué)們學(xué)習借鑒。其中，肖輝同學(xué)指出，心態(tài)是成功起點(diǎn)，只有放松心態(tài)，才能提高復習效率，發(fā)揮出最佳實(shí)力。秦德祿同學(xué)則強調了考題的靈活性與實(shí)踐性，并提出希望14級的同學(xué)們能在即將到來(lái)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習中不斷總結經(jīng)驗，提升自我。孫銳同學(xué)則強調了平時(shí)的閱讀和積累對于公安聯(lián)考的重要性，他提出，在日常學(xué)習生活中，應該將碎片化的時(shí)間利用起來(lái)，用來(lái)提升自己的個(gè)人素養和專(zhuān)業(yè)知識。此外，8位主講同學(xué)推薦了一系列書(shū)籍與手機APP供大家學(xué)習使用，如：《習近平用典》、《公安機關(guān)執法細則》、人民日報、喜馬拉雅說(shuō)書(shū)等。

　　二是師生座談尋不足，改進(jìn)方法促教風(fēng)。3月23日下午，治安系于教師樓5樓會(huì )議室開(kāi)展“學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)建設”座談會(huì )，會(huì )議由學(xué)管大隊隊長(cháng)趙忠誠主持，治安系書(shū)記張洪浩、治安系主任樂(lè )有金出席座談會(huì )，各中隊主要學(xué)生干部及學(xué)生代表參加了會(huì )議。

　　張書(shū)記在會(huì )上指出我系應以此次的“雙評”為契機著(zhù)重抓學(xué)風(fēng)建設，已期解決我院學(xué)生普遍對學(xué)習缺乏主動(dòng)性、積極性，存在“不會(huì )學(xué)、不想學(xué)”的懈怠思想的問(wèn)題。隨后，學(xué)生代表也紛紛發(fā)言，提出圖書(shū)館占座，專(zhuān)業(yè)性學(xué)習的時(shí)間分配比例，教室使用以及學(xué)習方向引導等問(wèn)題。在問(wèn)題指出后，各代表就學(xué)生實(shí)戰技能和體能鍛煉及專(zhuān)業(yè)性考試幾方面提出實(shí)質(zhì)性建設性意見(jiàn)。最后，治安系樂(lè )主任強調：一，學(xué)生應明確學(xué)習目的，打好專(zhuān)業(yè)基礎；二，要克服各種困難，知難而進(jìn)；三，要加強學(xué)習，按照學(xué)院新下發(fā)的《警務(wù)綜合素質(zhì)考評辦法》制定個(gè)人發(fā)展規劃；四，各同學(xué)應通過(guò)警校學(xué)習來(lái)實(shí)現自己的個(gè)人價(jià)值。

　　此外，治安系制作了“推進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設”調查問(wèn)卷，在教師的任課態(tài)度、教學(xué)內容，學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性、學(xué)習環(huán)境以及校風(fēng)的創(chuàng )設發(fā)揚等多方面設置提問(wèn)，并通過(guò)治安系團總支微信平臺推出，供全系學(xué)生參與調查，并問(wèn)卷中了解同學(xué)們的真實(shí)想法，以期發(fā)現問(wèn)題，制定對策，促進(jìn)治安系良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

　　三是警務(wù)綜合重素質(zhì)，深入學(xué)習揚校風(fēng)。為響應學(xué)院警務(wù)綜合素質(zhì)人才培養方案相關(guān)要求，治安系號召全體學(xué)生認真學(xué)習“警務(wù)綜合素質(zhì)培養方案”具體內容，并由各中隊長(cháng)監督進(jìn)行。此次文件內容學(xué)習中，要求全體學(xué)生自覺(jué)遵守文件中的相關(guān)規定，努力提升自我警務(wù)綜合素質(zhì)，適應公安機關(guān)對政治堅定、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)優(yōu)良的公安專(zhuān)業(yè)人才的需求。

　　通過(guò)一周的“揚校風(fēng)、創(chuàng )學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)”系列活動(dòng)，使得治安系教師能夠發(fā)現問(wèn)題、尋求根源并尋求解決對策，同學(xué)們也深入了解警務(wù)化綜合素質(zhì)測評的重要性，并且對公安聯(lián)考有了進(jìn)一步的認識，對當前的學(xué)習態(tài)度與學(xué)習方法有了進(jìn)一步思考。此次系列活動(dòng)，有力地推進(jìn)了我系的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，一定程度上也為我系打造優(yōu)良教風(fēng)、品質(zhì)學(xué)風(fēng)夯實(shí)了基礎。