2010年全國有630萬(wàn)名大學(xué)畢業(yè)生。為了更好地促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，今天來(lái)自教育部的消息說(shuō)，教育部門(mén)和高等學(xué)校將加大專(zhuān)業(yè)調整力度，深入市場(chǎng)調研，對就業(yè)狀況不佳的專(zhuān)業(yè)采取有力措施予以調整。同時(shí)，教育部門(mén)將切實(shí)把畢業(yè)生就業(yè)狀況作為評價(jià)高等學(xué)校辦學(xué)效果的重要指標，在對新建本科院校和高職院校的教學(xué)評估中，將加大就業(yè)狀況指標的權重。 教育部今天在其網(wǎng)站上公布《關(guān)于做好2010年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》明確，教育部將采取八項措施力促高校畢業(yè)生就業(yè)。
教育部要求各省級高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)和高等學(xué)校把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在重要議事日程，繼續開(kāi)辟新的就業(yè)渠道，進(jìn)一步完善促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的政策。
努力擴大各類(lèi)項目吸納高校畢業(yè)生的規模。教育部門(mén)要進(jìn)一步擴大“農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃”中央和地方項目的規模；繼續做好高校畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役的征集工作；積極推動(dòng)在全國實(shí)現服務(wù)外包企業(yè)吸納20萬(wàn)名高校畢業(yè)生的目標任務(wù)；進(jìn)一步擴大科研項目單位吸納畢業(yè)生的規模，完善簽訂服務(wù)協(xié)議、戶(hù)籍管理、待遇保障、考核激勵等方面的政策。
積極開(kāi)辟高校畢業(yè)生就業(yè)的新渠道。各省級主管部門(mén)要積極探索實(shí)施大學(xué)生社區就業(yè)計劃、農村基層衛生人才服務(wù)計劃等新的基層就業(yè)項目，為基層輸送更多高素質(zhì)人才。同時(shí)，要大力促進(jìn)高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。
大力推進(jìn)高校畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)。高等學(xué)校要全面加強創(chuàng )業(yè)教育，出臺鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的新政策，推動(dòng)各地設立“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)資金”，力爭為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)出臺稅費減免等優(yōu)惠措施，并在工商注冊、辦理納稅手續、申請小額擔保貸款等方面簡(jiǎn)化程序，提供方便。
全面提升畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)水平。高校就業(yè)指導專(zhuān)職教師應納入專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位系列，還要加強職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程建設，改進(jìn)教學(xué)方式方法，不斷提高課程質(zhì)量。2010年教育系統舉辦的網(wǎng)絡(luò )、現場(chǎng)招聘會(huì )場(chǎng)次及崗位數與2009年相比要有明顯的增長(cháng)。
認真做好特殊群體的就業(yè)援助工作。各省級主管部門(mén)和高等學(xué)校要進(jìn)一步加大對家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生、就業(yè)困難畢業(yè)生、殘疾人畢業(yè)生、少數民族畢業(yè)生等特殊群體的就業(yè)幫扶力度。
以社會(huì )需求為導向，推動(dòng)新一輪高等教育改革。教育部門(mén)和高等學(xué)校要加大專(zhuān)業(yè)調整力度，深入市場(chǎng)調研，對就業(yè)狀況不佳的專(zhuān)業(yè)將采取有力措施予以調整。同時(shí)，教育部門(mén)要繼續擴大全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生招生規模，努力培養更多高層次、應用型人才。
加強思想教育，積極引導畢業(yè)生調整就業(yè)預期，轉變就業(yè)觀(guān)念，積極到西部地區、到艱苦邊遠地區、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。
